Motorstereotyper

Posted on
Författare: Clyde Lopez
Skapelsedatum: 22 Augusti 2021
Uppdatera Datum: 16 November 2024
Anonim
The Johns Hopkins Motor Stereotypy Behavioral Therapy Program
Video: The Johns Hopkins Motor Stereotypy Behavioral Therapy Program

Innehåll

Motorstereotyper (även kallad stereotyp rörelsestörning) är rytmiska, fasta rörelser som inte verkar ha ett syfte, men som är förutsägbara i mönster och placering på kroppen.

Dessa rörelser är ofrivilliga och varar vanligtvis i sekunder till minuter, uppträder flera gånger om dagen och är förknippade med perioder av fördjupning, spänning, stress, trötthet eller tristess. Episoder slutar när personen distraheras. Ibland diagnostiseras de felaktigt som tvångssyndrom eller tics.

Typer av motorstereotyper

Allmänning: Denna kategori är inte väldefinierad och det kan finnas överlappningar med mycket vanliga vanor hos barn. Typiska motorstereotyper kan innefatta aktiviteter som tumsugning, nagel- eller läppbitning, hårvridning, kroppsvängning, självbitande, knäppning eller slipning av tänder och huvudstöt. Dessa beteenden löser sig vanligtvis i barndomen, men vissa kan fortsätta till ung vuxen ålder.

Huvud nickar: Barn med den här typen av motorstereotypi nickar huvudet från sida till sida (som om de signalerar "nej"), upp och ner ("ja") eller axel mot axel. Den nickande åtföljs ibland av ögonavvikelser eller rörelser i händer eller fötter.


Komplexa motorstereotyper (CMS): Dessa rörelser inkluderar hand eller arm som klappar eller vinkar, vinklar fingrarna framför ansiktet, roterar eller öppnar och stänger händerna och fingrar vinklar. Generellt kommer ett barn samtidigt att utföra rörelsen bilateralt (på både höger och vänster sida). Rörelser åtföljs ofta av munöppning eller huvudställning och utförs ofta medan du pacar eller hoppar. CMS uppträder vanligtvis under de tre första åren av ett barns liv och kvarstår ofta. Även om primära motorstereotyper är vanliga är orsaken okänd.

Behandling för motorstereotyper

Barn med primära komplexa motoriska stereotyper minimerar ofta symtomens inverkan på deras livskvalitet. emellertid finns det övergripande oro för social stigmatisering, klassstörningar och störningar av akademisk verksamhet.

Behandling med medicinering är sannolikt inte effektiv, men beteendeterapi kan vara till nytta. Forskning har visat att terapeutbaserad träning med en kombination av medvetenhet och differentiell förstärkning av andra beteenden kan lyckas med att minska rörelser.


Andra studier har visat att det mest effektiva tillvägagångssättet använder en instruktions-DVD som en hembaserad, föräldraadministrerad beteendeterapi med stöd från en terapeut.