Vad betyder autismvänligt?

Posted on
Författare: Frank Hunt
Skapelsedatum: 14 Mars 2021
Uppdatera Datum: 14 Maj 2024
Anonim
Vad betyder autismvänligt? - Medicin
Vad betyder autismvänligt? - Medicin

Innehåll

Termen autismvänlig har blivit allt populärare. Från filmplatser till konserter, butiker, museumsturer och till och med kryssningar verkar termen vara överallt. Autismvänlighet är dock lite svårt att definiera och olika institutioner definierar det på lite olika sätt. Även om inte alla människor med autism behöver eller vill ha "autismvänliga" alternativ, kan de för många vara det bästa (och ibland enda) sättet att delta i typiska samhällsupplevelser.

Definiera autismvänlighet

Eftersom människor med autism skiljer sig så mycket från varandra kan det vara svårt att utforma någon upplevelse eller plats för att vara "autismvänlig" över hela linjen. Som sagt är dock de flesta autismvänliga upplevelser utformade för att tillgodose specifika utmaningar som delas av de flesta på spektrumet.

Det är viktigt att notera att ingen av dessa utmaningar är exklusiva för autism; som ett resultat kan autismvänliga inställningar vara till hjälp för personer med olika skillnader och diagnoser. Till exempel är många människor utan autism känsliga för högt ljud eller starkt ljus - eller tycker att stora folkmassor är överväldigande.


De vanligaste autismvänliga boendena är relaterade till dessa frågor:

Sensoriska utmaningar

De nuvarande kriterierna för autismspektrumstörning inkluderar: Hyper- eller hyporeaktivitet motsensorisk inmatning eller ovanligt intresse försensorisk aspekter av miljön (t.ex. uppenbar likgiltighet mot smärta / temperatur, negativ reaktion på specifika ljud eller texturer, överdriven lukt eller beröring av föremål, visuell fascination med ljus eller rörelse). Med andra ord är majoriteten av personer med autism antingen under- eller överkänsliga för sensorisk inmatning av ett eller annat slag.

Autismvänliga upplevelser minskar i allmänhet volymnivån, överlappande ljud (till exempel meddelanden över musik), mycket ljusa och / eller blinkande lampor, starka dofter och potentiellt utmanande taktila upplevelser. De kan också tillåta mer fysisk rörelse (till exempel möjligheten att gå runt under en film).

I sällsynta situationer skapas hela rum eller byggnader speciellt för personer med sensoriska utmaningar. Sådana utrymmen kan erbjuda lugnande färger, ljus och ljud och / eller ge sensoriska upplevelser som långsamt rörliga lampor, beanbag stolar, mini-studsmattor, etc.


Kommunikationsutmaningar

Nästan alla individer i autismspektrumet har tal- och / eller kommunikationsutmaningar på en eller annan nivå. Medan vissa autister är icke-verbala, är andra mycket verbala men kan ha problem med att följa ett snabbt eller komplext tal. De flesta har svårt att bearbeta sångintonationer eller kroppsspråk som är avsedda att föreslå sarkasm eller humor.

För att tillgodose kommunikationsutmaningar kan autismvänliga evenemang och platser använda en mängd olika tekniker. Till exempel:

  • Arbeta med mindre grupper för att anpassa nivå, hastighet och typ av kommunikation och tillhandahålla en-till-en-support efter behov.
  • Använda både skriftlig skyltning och talat språk för att kommunicera.
  • Förenkla språk och / eller meningar för att underlätta kommunikationen.
  • Att checka in ofta för att vara säker på att talat språk är väl förstått.
  • Använda tavlor och / eller digitala surfplattor för att kommunicera med dem som inte kan använda talat språk.
  • Undvik nyanserad kroppsspråk och sångtoner.

Föredrag för rutin och förutsägbarhet

De flesta autister föredrar att veta vad de kan förvänta sig och många föredrar konsekventa rutiner. Vissa kan bli mycket upprörda när en förväntad erfarenhet ändras utan föregående meddelande. Det betyder inte att autister inte kan hantera förändringar, men de flesta gör det mycket bättre när de har tid att förbereda sig för något nytt.


För att hjälpa människor med autism som kommer till en ny plats eller upplevelse är det därför viktigt att ge möjligheter att förbereda sig i förväg. Det är också viktigt att förklara vad som förväntas, ta itu med potentiella problem och ge så mycket konsekvens som möjligt.

Till exempel kan autismvänliga upplevelser och platser:

  • Ge förhandsgranskningar i form av videor och / eller sociala berättelser.
  • Ge tydlig skriftlig och muntlig information om vad du kan förvänta dig innan du börjar.
  • Se till att du har bekanta människor, mat etc. tillgängliga som möjligt.
  • Var konsekvent från plats till plats eller från evenemang till evenemang, så att autistiska deltagare vet exakt vad de kan förvänta sig innan de anländer.

Ångestiga föräldrar

De flesta föräldrar till barn (och till och med vuxna) på autismspektrumet är oroliga för den mottagning som deras barn kommer att få i samhället i stort. Kommer folk att stirra? Kommer deras barn att smälta ner på en allmän plats? Kommer det att finnas oväntade höga ljud eller blinkande lampor?

Alla dessa bekymmer och många andra kan vara ett hinder för deltagande. Autismvänliga upplevelser är i många fall domsfria miljöer där familjer med autistiska medlemmar kan komma och njuta av typiska upplevelser utan rädsla för blickar eller kritik.

Exempel på autismvänliga upplevelser

Med tiden har ett ökande antal organisationer valt att bli autismvänliga och / eller erbjuda autismvänliga upplevelser. Termen autismvänlig används dock inte på samma sätt över hela linjen; som ett resultat är det viktigt att be om detaljer innan du säger "ja" till en specifik upplevelse eller plats.

Det är också viktigt att notera att det faktiskt finns mycket få inställningar som är inställda för att rymma personer med autism över hela linjen, 100% av tiden. De flesta av dessa är institutionella snarare än gemenskapsinställningar (eller privata hem). "Autismvänliga" arenor är alltså platser där boende görs tillgänglig en del av tiden, eller bara på specifika platser.

Autismvänliga evenemang och schemalagda timmar

Många organisationer erbjuder autismvänliga händelser eller tillhandahåller autismvänligt boende under vissa tider på dagen, veckan eller året. Bara några exempel inkluderar:

  • Schemalagda autismvänliga timmar i butiker, museer, biografer och andra lokaler. Under vissa tider på dagen, veckan, månaden eller året tänds lamporna, ljudet är avstängt och beteendemässiga regler kan vara avslappnade för att gå och prata när det vanligtvis förväntas tyst.
  • Planerade autismvänliga händelser på platser (särskilt barnorienterade platser), särskilt under autismmedvetenhetsmånaden (april) eller runt vintersemestern. Dessa sträcker sig från hela dagar tillägnad att välkomna människor med autism och deras familjer (Autismdag i Zoo, till exempel) till autismvänliga besök med jultomten till autismvänliga evenemang på restauranger.

Pågående autismvänliga program och tjänster

Pågående autismvänliga program är svåra att hitta utanför specialbehovsorganisationer som påskförseglar och utmanare. Ofta samlas "autismvänliga" program in i andra "speciella behov" som kanske eller inte är lämpliga för en viss person med autism. Till exempel kan organisationer som Y erbjuda simklasser eller andra program med speciella behov.

Dessutom tillhandahåller dock vissa organisationer regelbundet autismvänliga program. Dessa erbjuds vanligtvis av ideella organisationer och kan inkludera pågående autismsspecifika boende och program i museer, djurparker, akvarier, scoutgrupper, religiösa institutioner etc.

På vissa ställen är det möjligt att hitta autismvänliga tjänster som sträcker sig från tandvård till hårstyling. Andra tjänster inkluderar resekonsultation, skräddarsydd anpassning för känsliga känslor och mycket mer. Mycket ofta erbjuds dessa av människor som råkar ha autistiska familjemedlemmar och därmed har lärt sig vad som krävs för att vara tillgänglig och tillmötesgående för människor i spektrumet och deras familjer.

För-och nackdelar

Är autismvänliga alternativ bra? Svaret, som alltid när det gäller autism är-det beror på. Här är några fördelar och nackdelar att tänka på; autismvänliga händelser:

Fördelar

  • Garanterar i grunden en vänlig mottagning för familjer med autistiska medlemmar.
  • Kan göra det möjligt för en autistisk individ att uppleva något som annars skulle vara oåtkomligt.
  • Förenkla planering och genomförande av utflykter för familjer med autistiska medlemmar.
  • Låt föräldrar planera helfamiljsturer snarare än att separera syskon från sina autistiska bröder och systrar.
  • Kan ge en "port" till typiska upplevelser genom att introducera autistiska individer till platser och aktiviteter utan att behöva klara av sensoriska övergrepp eller svåra förväntningar.
  • Kan (när de pågår) vara en källa till vänskap bland personer med autism och deras familjemedlemmar.

Nackdelar

  • Kan ge för få, för många eller fel boende för en viss person på autismspektrumet.
  • Kan skapa beroende av "speciella" program, vilket gör det svårt att övergå till typiska gemenskapsprogram eller arenor.
  • Kan vara betydligt dyrare än typiska community-program och evenemang.
  • Kan erbjudas mycket sällan, på distans eller vid obekväma tider (endast autismstimmar är ofta mycket tidigt på morgonen eller efter allmänna öppettider).

Hur man bestämmer vad som är rätt för dig

För att avgöra om en autismvänlig upplevelse är rätt för dig själv, ditt barn eller din familj, ställ dessa frågor från organisationen som tillhandahåller evenemanget:

  • Vilka speciella boenden tillhandahåller du människor på autismspektrumet? (Boendena kanske eller kanske inte är lämpliga för eller tillräckligt för just ditt barns behov.)
  • Kommer mina autistiska barns syskon (om några) också vara välkomna?
  • Kan föräldrar vara en del av evenemanget eller programmet? Om inte, vilken typ av bemanning är tillgänglig (minst två personal bör vara tillgängliga)?
  • Vilken typ av utbildning har din personal? (Beroende på ditt barns behov kanske du föredrar att personalen har särskild utbildning i autisminkludering.)
  • Hur länge går det här evenemanget eller programmet? (Om du till exempel planerar att stanna igenom en hel film, hur länge är filmen? Kommer ditt barn att kunna stanna igenom hela saken? Om inte, är det OK att lämna i mitten?)
  • Vad kan vi förvänta oss när vi anländer? (Aktiviteterna kan eller kanske inte vara av intresse för ditt autistiska barn, eller de kan vara för enkla eller för komplexa.)
  • Har du förhandsgranskningsmaterial som vi kan dela med vårt barn? (Förberedelse är nyckeln för många människor i spektrumet.)
  • Vad kostar per person eller familj?
  • Uppträder denna händelse regelbundet eller sker det en gång?
  • Vad händer om mitt barn verkligen tycker om upplevelsen? Hur kan vi följa upp?

Beslut om att delta i ett program eller en plats

Följ dessa tips för att fatta beslut om en viss händelse:

  • Vissa autistiska individer fungerar tillräckligt bra - eller tillräckligt kapabla i en viss miljö - att helt enkelt gå med i ett typiskt program med eller utan stöd. Till exempel kan en konstnärligt begåvad person med autism vanligtvis delta i en typisk konstklass med lämpligt stöd, medan en konstklass "specialbehov" kanske inte hjälper honom att uppnå sin potential.
  • Vissa autistiska individer har så liten förmåga att förstå eller svara på talat språk att vissa upplevelser (även när de är "autismvänliga") kanske inte är lämpliga. Om ditt barn inte förstår och / eller tycker om upplevelsen är det troligen bäst att välja något annat.
  • Varje person, autistisk eller inte, har sina egna preferenser och intressen. Om ditt barn säger att han eller hon inte är intresserad är chansen stor att de-och du-kommer att få en negativ upplevelse. Som med alla barn vill du stödja ditt autistiska barns särskilda styrkor och intressen samtidigt som du tillgodoser särskilda behov.

Hur man hittar autismvänliga händelser nära dig

I de flesta fall kan du hitta lokala autismvänliga evenemang och platser ganska enkelt. Var inte blyg när du frågar; du kan bli förvånad över antalet och olika alternativ som finns i ditt område. Kontrollera dessa källor:

  • Fråga vänner med barn på autismspektrum var de har varit och vad som fungerade bra för dem.
  • Be ditt barns terapeuter och lärare om rekommendationer.
  • Ring institutioner som är av särskilt intresse för dig och / eller dina barnkyrkor, djurparker, museer etc. och fråga vilken typ av specialbehov och autismsspecifika program som finns.
  • Besök intressanta institutioner för att ta reda på om du verkligen behöver en autismsspecifik upplevelse för ditt barn. Granska klasser och program och chatta med tränare, instruktörer, direktörer, etc.
  • Använd Google för att söka efter specifika program av intresse (till exempel autismvänligt Santa Ann Arbor MI).
  • Du kan också använda autismfokuserade databaser som Autism Speaks-listorna.