FM-lyssningssystem för döva och hörselskadade

Posted on
Författare: Roger Morrison
Skapelsedatum: 24 September 2021
Uppdatera Datum: 11 Maj 2024
Anonim
FM-lyssningssystem för döva och hörselskadade - Medicin
FM-lyssningssystem för döva och hörselskadade - Medicin

Innehåll

FM-lyssningssystem används ofta av döva eller hörselskadade barn i klassrummet.

FM står för frekvensmodulering och är en vanlig form av radioöverföring. FM är en av flera trådlösa tekniker som överför ljud direkt till en hörselskadad person.

FM-lyssningssystem låter lärare prata i en handmikrofon, som överför ljudet av lärarens röst direkt till döva eller hörselskadade barns hörapparat. Denna överföring sker på reserverat radiospektrum 216-217 MHz. Många återförsäljare av produkter för döva och hörselskadade bär personliga FM-system.

Fördelar

FM ger bättre lyssnande tydlighet för personer med hörselnedsättning som har problem när de försöker förstå tal på grund av avstånd, efterklang och distraherande bakgrundsljud. FM syftar till att:

  • Minska störande bakgrundsljud
  • Minska efterklang och ljudförvrängning
  • Minska lyssnande trötthet
  • Förbättra röstens tydlighet och förståelse
  • Förbättra hörseln på avstånd från högtalaren

Hur FM-teknik fungerar

FM-sändarens mikrofon plockar upp en talares ord inom tum från munnen. Följaktligen är ljudet som lyssnaren hör (via sin personliga mottagare) fritt från dämpning (naturlig volymförfall över avstånd), efterklang och distorsion och vanligtvis bakgrundsbrus. Lyssnarens hörlurar kan också hjälpa till att delvis blockera ytterligare bakgrundsbrus som omger lyssnaren.
Denna process kallas för att förbättra 'tal till brusförhållande' (SpNR) eller 'signal till brusförhållande' (SNR). Förbättring av SpNR är den mest fördelaktiga strategin som finns för att förbättra talförståelsen för hörselskadade.


Icke-hörselskadade och FM-teknik

FM-teknik gynnar också icke-hörselskadade - till exempel under turer, interaktiva utställningar och språköversättning. Allt som inte hörselskadade behöver är en mottagare och en uppsättning hörlurar eller öronsnäckor.

Icke-hörselskadade användare kommer att dela fördelarna med minskat bakgrundsbrus, efterklang, ljudförvrängning och lyssnatrötthet plus förbättrad klarhet och enkel att lyssna på avstånd.

Använda FM i klassrummet

Här är några tips för lärare som använder FM-lyssningssystem:

  • Tala i normal röst med mikrofonen ungefär 14 cm från munnen.
  • Ett FM-system sänder vanligtvis upp till cirka 50 meter. Hur tydlig signalen är och hur mycket information som tas emot beror på studentens förlust och förmåga att bearbeta den information som hörs. Studenten kan behöva ha en tydlig bild av talarens mun för att få all information.
  • För diskussioner i klassen, överför sändaren till högtalaren eller, om du arbetar i små grupper, placera den på en central plats som mitt på bordet.
  • Uppmuntra eleven att ta ansvar för den dagliga laddningen av utrustningen. Någon måste kontrollera att den fungerar bra varje morgon.
  • Håll en leverans av batterier till hands.
  • Be din audiologiska tekniker eller audiolog om en checklista för att hjälpa till med felsökning av utrustningen. Förvara den nära det område där systemet laddas.
  • Var medveten om proceduren för reparation av utrustning och kontrollera om det finns en låneprocess medan den felaktiga utrustningen är ute för reparation.