Innehåll
"Brist på ögonkontakt" är ett välkänt symptom på autism. Människor med autism är mindre benägna att se direkt på en annan persons ögon, vilket tyder på att de är mindre engagerade med andra eller mindre lyhörda för människor i allmänhet.Brist på ögonkontakt är dock inte så enkelt som det verkar. Det kan inte bara uppstå av många olika skäl, men det kan också ha en hel del orsaker.
Diagnos av autism
Enligt DSM-5 kännetecknas autism av "märkbara försämringar i användningen av flera icke-verbala beteenden som blick mot öga, ansiktsuttryck, kroppsställning och gester för att reglera social interaktion."
Brist på ögonkontakt är ett av många kriterier som läkare använder för att diagnostisera autism, men det symptomet ensam räcker inte för att föreslå diagnosen. det är bara ett av många tecken och beteenden som kan föreslå autism.
Eftersom det inte finns några blod- och bildtest för autism måste läkare förlita sig på spektrumet av karakteristiska beteenden för att ställa en diagnos. Listan kan sedan jämföras med kriterierna i Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) som publicerats av American Psychiatric Association.
Baserat på bevisen kan läkaren antingen bekräfta eller utesluta autism som orsak eller alternativt föreslå att diagnosen inte är avgörande.
Varför brist på ögonkontakt?
Det finns många anledningar till varför något barn inte får ögonkontakt. Alla dessa skäl relaterar inte på något sätt till autism. De kan till exempel:
- Var rädd för eller ogillar personen som försöker få ögonkontakt
- Ha hörselproblem och var inte medveten om att de ska titta på någon
- Känn en allmän känsla av social ångest eller blyg
- Var från en kultur som ser direkt ögonkontakt som ett tecken på respektlöshet (detta inkluderar många asiatiska kulturer)
Barn med autism verkar dock i allmänhet undvika ögonkontakt av olika skäl. Även om studier inte är helt avgörande, tyder resultaten på att barn med autism:
- Saknar ofta den vanliga sociala motivationen som får andra barn att få ögonkontakt
- Det är svårt att fokusera både på talat språk och på en annans ögon samtidigt
- Kan inte förstå att titta på en annan persons ögon är mer avslöjande än till exempel att titta på personens mun eller händer
- Kan hitta ögonkontakt som en mycket intensiv och överväldigande sensorisk upplevelse
Andra diagnostiska kriterier
DSM-5 definierar autism som en ihållande brist på social kommunikation och interaktioner över flera sammanhang som kännetecknas av följande beteenden:
- Bristen på social-emotionell ömsesidighet (ömsesidigt utbyte av input och svar)
- Bristen på icke-verbal kommunikation (inklusive ansiktsuttryck)
- Oförmågan att utveckla, underhålla eller förstå relationer, uppfattas ofta av andra som apatiska eller ointresserade
Det är uppenbart att bristen på ögonkontakt kan och spelar en roll i alla dessa beteenden.
Ett barn som saknar ögonkontakt men interagerar socialt, använder icke-verbal kommunikation och bygger nära personliga band är sannolikt inte autistisk, även om hon saknar ögonkontakt.
Känna igen ett problem
Bristen på ögonkontakt på egen hand bör aldrig betraktas som symptomatisk för autism. Detta gäller särskilt spädbarn som kanske inte får ögonkontakt men som i allmänhet kommer att vända huvudet i riktning mot en persons ansikte.
Du kanske vill undersöka autism om ditt barn är under tre år, saknar ögonkontakt, och uppvisar någon av de andra följande egenskaperna:
- Underlåtenhet att svara på hans eller hennes namn trots normal hörsel
- Utvecklingsförseningar i milstolpar för social kommunikation
- Vanligt autismbeteende som repetitiv, icke-funktionell aktivitet, brist på fantasifull lek eller atypisk användning av leksaker
Du kan sedan kontakta en utvecklingsbarnläkare eller psykolog för att göra en utvärdering.
Ett ord från Verywell
Om ditt barn diagnostiseras med autism kan terapi börja utvecklas eller förbättra hans eller hennes allmänna kommunikationsförmåga.
Medan en del av fokus kommer att läggas på att utveckla ögonkontakt, är det vanligtvis inte början och slut-allt-lösningen. För vissa kan ögonkontakt orsaka enorm ångest och / eller överstimulering.
Att sätta upp realistiska, stegvisa mål är alltid det bästa sättet att se till att ditt barn får den mest lämpliga vården som är specifik för hans eller hennes behov.