Det växande barnet: förskola (4 till 5 år)

Posted on
Författare: Clyde Lopez
Skapelsedatum: 25 Augusti 2021
Uppdatera Datum: 14 November 2024
Anonim
Det växande barnet: förskola (4 till 5 år) - Hälsa
Det växande barnet: förskola (4 till 5 år) - Hälsa

Innehåll

Barn utvecklas i olika takt. De har olika intressen, förmågor och personligheter. Men det finns några vanliga milstolpar som många barn når från 4 till 5 år.

Vad kan mitt barn göra i dessa åldrar?

När ditt barn växer kommer du att märka att han eller hon utvecklar nya och spännande förmågor.

Ett barn 4 år:

  • Sjunger en sång

  • Hoppar och hoppar på ena foten

  • Fångar och kastar en boll överhand

  • Går ensam nere

  • Ritar en person med 3 separata kroppsdelar

  • Bygg ett blocktorn med 10 kvarter

  • Förstår skillnaden mellan fantasi och verklighet

Ett barn 5 år:

  • Hoppar rep


  • Går bakåt

  • Balanser på ena foten med slutna ögon

  • Använder sax

  • Börjar lära sig att knyta skor

  • Kopierar former medan du ritar

  • Klär sig själv

  • Känner till hans eller hennes adress och telefonnummer

  • Känner igen och reciterar alfabetet

Vad kan mitt barn säga?

Talutveckling hos barn är mycket spännande för föräldrar. De kan se sina barn bli sociala varelser som kan interagera med andra.

Ett barn 4 år:

  • Kan sätta 4 till 5 ord tillsammans i en mening

  • Kommer att ställa frågor ständigt

  • Kan känna till 1 eller flera färger

  • Gillar att berätta historier

  • Kan använda några dåliga ord (om han eller hon har hört dem upprepade gånger)

Ett barn 5 år:

  • Kan lägga 6 till 8 ord tillsammans i en mening

  • Känner till fyra eller fler färger

  • Känner till veckodagarna och månaderna


  • Kan namnge mynt och pengar

  • Kan förstå kommandon med flera instruktioner

  • Pratar ofta

Vad förstår mitt barn?

När barnets ordförråd blir större blir hans eller hennes förståelse för världen omkring honom eller henne också. Barn i denna ålder börjar förstå begrepp och kan jämföra abstrakta idéer.

Ett barn 4 år:

  • Börjar förstå tiden

  • Börjar bli mer medveten om människor omkring honom eller henne

  • Följer föräldrarnas regler, men förstår inte rätt från fel

  • Tror att hans eller hennes egna tankar kan få saker att hända

Ett barn 5 år:

  • Har mer förståelse för tiden

  • Är nyfiken på riktiga fakta om världen

  • Kan jämföra föräldrarnas regler med vänner

Hur kommer mitt barn att interagera med andra?

En viktig del av att växa upp är att lära sig interagera och umgås med andra. Detta kan vara en frustrerande övergång för föräldern. Barn går igenom olika stadier. Några av dessa är inte alltid lätta att hantera.


Ett barn 4 år:

  • Är väldigt självständig, vill göra saker på egen hand

  • Är självisk och gillar inte att dela

  • Är humörlig. Humörsvängningar är vanliga.

  • Kan vara aggressiv under humörsvängningar och bli aggressiv mot familjemedlemmar

  • Har ett antal rädslor

  • Kan ha imaginära vänner

  • Gillar att utforska kroppen och kan spela vårdgivare

  • Kan "springa iväg" eller hota att göra det

  • Kämpar med syskon

  • Spelar ofta med andra i grupper

Ett barn 5 år:

  • Är i allmänhet mer samarbetsvillig än en 4-åring

  • Är i allmänhet mer ansvarsfull än en 4-åring

  • Är angelägen om att behaga andra och göra dem lyckliga

  • Har bra sätt

  • Klär sig själv helt utan hjälp

  • Går bra med föräldrarna

  • Gillar att laga mat och spela sport

  • Kan bli mer knuten till en förälder när han eller hon börjar gå i skolan

Hur kan jag uppmuntra mitt barns sociala förmågor?

Du kan hjälpa till att öka ditt förskolebars sociala förmågor genom att:

  • Erbjuder komplimanger för bra beteende och prestationer

  • Uppmuntra ditt barn att prata med dig och vara öppen med sina känslor

  • Läsa för ditt barn, sjunga sånger och prata med honom eller henne

  • Tillbringa kvalitetstid med ditt barn och visa honom eller henne nya upplevelser

  • Uppmuntra ditt barn att ställa frågor och utforska

  • Uppmuntra fysisk aktivitet med övervakning

  • Anordna tider för ditt barn att vara med andra barn, till exempel i lekgrupper

  • Ge ditt barn chansen att göra val när det är lämpligt

  • Använd timeout för beteende som inte är acceptabelt

  • Uppmuntra ditt barn att uttrycka sin ilska på ett lämpligt sätt

  • Begränsa TV-tid (eller annan skärmtid) till 1 till 2 timmar om dagen. Uppmuntra ledig tid som ska användas till andra aktiviteter.