Innehåll
Vår förståelse för autism har förändrats genom historien. År 1911 myntade den schweiziska psykiateren Paul Eugen Bleuler ordet ”autism”, som han trodde var barndomsversionen av schizofreni. På 1940-talet började forskare studera autism som sitt eget tillstånd. Under decennierna därefter utvecklades definitionen till vad vi idag känner till autismspektrumstörning.Följande tidslinje tittar på anmärkningsvärda händelser i autismens historia som har påverkat klinisk forskning, utbildning och support.
Tidslinje
1920-talet
1926: Grunya Sukhareva, barnpsykiater i Kiev, Ryssland, skriver om sex barn med autistiska egenskaper i en vetenskaplig tysk tidskrift för psykiatri och neurologi.
1930-talet
1938: Louise Despert, en psykolog i New York, skrev om 29 fall av schizofreni hos barn, några som hade symtom som liknar dagens klassificering av autism.
1940-talet
1943: Leo Kanner publicerar en uppsats som beskriver 11 patienter som var fokuserade eller besatta av föremål och hade ett "motstånd mot (oväntad) förändring." Senare kallade han detta tillstånd "infantil autism."
1944: Österrikisk barnläkare Hans Asperger publicerar en viktig vetenskaplig studie av barn med autism, en fallstudie som beskriver fyra barn i åldrarna 6 till 11. Han märkte att föräldrar till några av barnen hade liknande personligheter eller excentriciteter, och han ansåg det vara ett bevis på en genetisk länk. Han krediteras också för att beskriva en högre fungerande form av autism, senare kallad Aspergers syndrom.
1949: Kanner förkunnar sin teori att autism orsakas av kylmödrar, en term för att beskriva kalla och fristående föräldrar.
1950-talet
1952: I den första upplagan av Diagnostisk och Statisiskt Manual av Mentalsjukdomar (DSM) märktes barn med autismssymptom som barndomsschizofreni.
1956: Leon Eisenberg publicerar sin tidning "The Autistic Child in Adolescence", som följer 63 autistiska barn i nio år och igen vid 15 år.
1959: Österrikiskt födda forskare Bruno Bettelheim publicerar en artikel i Scientific American om Joey, en 9-åring med autism.
1960-talet
1964: Bernard Rimland publicerar sin bok Infantil autism: syndromet och dess konsekvenser för en neuralt beteende, utmanar teorin om ”kylmoder” och diskuterar de neurologiska faktorerna i autism.
1964: Ole Ivar Lovaas börjar arbeta med sin teori om tillämpad beteendeanalys (ABA) för autistiska barn.
1965: Sybil Elgar School börjar undervisa och ta hand om barn med autism.
1965: En grupp föräldrar till autistiska barn har det första mötet med National Society of Autistic Children (nu kallat Autism Society of America).
1967: Bruno Bettelheim skriver sin bok Tom fästning, som förstärker teorin om ”kylmoder” som orsak till autism.
1970-talet
1970-talet: Lorna Wing föreslår begreppet autismspektrumstörningar. Hon identifierade ”triaden av funktionshinder”, som inkluderar tre områden: social interaktion, kommunikation och fantasi.
1975: Lagen om utbildning för alla handikappade barn antas för att skydda rättigheterna och tillgodose behoven hos barn med funktionsnedsättning, varav de flesta tidigare uteslutits från skolan.
1977: Susan Folstein och Michael Rutter publicerar den första studien av tvillingar och autism. Studien visar att genetik är en viktig orsak till autism.
1980-talet
1980: Den tredje upplagan av Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-III) innehåller kriterier för diagnos av infantil autism för första gången.
1990-talet
1990: Autism ingår som en handikappskategori i lagen om personer med funktionshinderutbildning (IDEA), vilket gör det lättare att få specialundervisningstjänster.
1996: Temple Grandin skriver Emergence-labeled Autistic, en första hand redogörelse för hennes liv med autism och hur hon blev framgångsrik inom sitt område.
1998: Andrew Wakefield publicerar sin tidning i Lancet och antyder att vaccinet mot mässling-påssjuka-röda hund (MMR) utlöser autism. Teorin debunkeras av omfattande epidemiologiska studier och dras så småningom tillbaka.
1999: Autism Society antar Autism Awareness Puzzle Ribbon som "det universella tecknet på autismmedvetenhet."
2000-talet
2003: Global and Regional Asperger Syndrome Partnership (GRASP) bildas, en organisation som drivs av personer med Aspergers syndrom och autismspektrumstörningar.
2003: Bernard Rimland och Stephen Edelson skriver boken, Återhämta autistiska barn.
2006: Ari Ne'eman startar Autistic Self Advocacy Network (ASAN).
2006: Dora Raymaker och Christina Nicolaidis startar Academic Autistic Spectrum Partnership in Research and Education (AASPIRE) för att tillhandahålla resurser för autistiska vuxna och vårdgivare.
2006: Presidenten undertecknar Combating Autism Act för att ge stöd till autismforskning och -behandling.
2010-talet
2010: Andrew Wakefield förlorar sin medicinska licens och är utestängd från att utöva medicin, efter att autismpapper har återkallats.
2013: DSM-5 kombinerar autism, Aspergers och upplösningsstörning hos barn till autismspektrumstörning.
2014: Presidenten undertecknar lagen om autismssamarbete, ansvarsskyldighet, forskning, utbildning och stöd (CARES) från 2014 och godkänner och utvidgar lagen om att bekämpa autism.
2020: Centers for Disease Control and Prevention fastställer att 1 av 54 barn har identifierats med en autismspektrumstörning (ASD).
Autismforskning och förespråkande fortsätter att bygga på dessa tidigare händelser. Under de senaste 20 åren har forskare identifierat nästan 100 olika gener och olika miljöfaktorer som bidrar till autismrisk. Dessutom lär de sig mer om de tidiga tecknen och symtomen så att barn kan screenas och börja behandlingen tidigare.
Ett ord från Verywell
I dag har de som diagnostiseras fler alternativ och tillgång till information än någonsin tidigare. Även om det inte finns något botemedel, visar sig tidigt ingripande och behandling ge bättre långsiktiga resultat och förbättra livskvaliteten.