Rekreationsterapi för autism

Posted on
Författare: Judy Howell
Skapelsedatum: 26 Juli 2021
Uppdatera Datum: 1 Juli 2024
Anonim
Rekreationsterapi för autism - Medicin
Rekreationsterapi för autism - Medicin

Innehåll

Fritidsterapi är den process genom vilken barn och vuxna med autism kan lära sig om, delta i och till och med utmärka sig i aktiviteter som de aktivt tycker om - samtidigt som de bygger sociala, fysiska och kognitiva färdigheter i samhällsmiljöer.

Enligt National Council for Therapeutic Recreation Certification, "Syftet med RT-processen är att förbättra eller upprätthålla fysisk, kognitiv, social, emotionell och andlig funktion för att underlätta fullt deltagande i livet."

Dessutom säger rådet: "Fritidsterapeuter behandlar och hjälper till att upprätthålla det fysiska, mentala och emotionella välbefinnandet hos sina klienter genom att försöka minska depression, stress och ångest, återställa grundläggande motorisk funktion och resonemangsförmåga, bygga självförtroende och umgås effektivt. "


Varför rekreationsterapi?

Barn på spektrumet kan vara i olika terapier i timmar varje dag. Faktum är att de flesta barn med autism får tal-, yrkes- och beteendeterapi i skolan. Många deltar också i terapigrupper för sociala färdigheter och kan delta i andra terapeutiska program som floortime-lekterapi eller relationsutvecklingsintervention (RDI). Utöver allt detta kan de också besöka en psykiater eller psykolog, gå igenom utvärderingar med utvecklingsbarnläkare eller se en utvecklingsneurolog.

Med så många typer av terapi som redan finns på deras scheman, varför lägga till ännu en form av terapi i listan? Dr. Rhea Fernandes, Senior Vice President och Chief Operating Officer på Devereux Advanced Behavioral Health förklarar:

"Rekreation handlar om att delta i aktiviteter och upplevelser som ger känslor av njutning och tillfredsställelse. Det förenar oss med möjligheter att uppleva vår egen kreativitet och att uppnå och behärska nya färdigheter och att bygga meningsfulla relationer med andra genom att göra det. Det behövs som en del av det mänskliga tillståndet: vi värdesätter alla rekreation; det är en del av att vara människa. "


Rekreationsterapi är också ett mycket användbart verktyg under övergången mellan barndom och vuxen ålder.

Genom fritidsterapi kan unga vuxna börja upptäcka sina egna fritidsintressen, styrkor och preferenser. Fritidsterapeuter kan också föreslå resurser, ge stöd och fungera som kontaktpersoner för att hjälpa unga vuxna på spektrumet att hitta lämpliga program och / eller integrera i samhällets möjligheter.

Säger Dr. Fernandes, "Rekreationsterapi kan hjälpa till med att kristallisera en individs fritidsidentitet, utveckla en känsla av själv och effektivitet, förbättra pro-sociala anpassningsförmåga och få behärskning över sin egen miljö."

Hur det fungerar

Enligt Dr Fernandes, "En bra arbetsdefinition av fritidsterapi skulle vara aktiviteter som använder olika uttryckssätt från konst och scenkonst till fysisk aktivitet som hjälper till att stimulera allmän hälsa och välbefinnande för människor med speciella behov. Det inkluderar konst terapi, dramaterapi, akvatik, hästterapi - allt är speciella aktiviteter som faller under fritidsterapins större paraply. " Dessa aktiviteter är avsedda att arbeta mot relationsbyggande.


Fritidsterapisessioner är målinriktade, men till skillnad från mer traditionella tekniker som sjukgymnastik (ofta rekommenderas för barn i spektrumet) arbetar de mot ett brett spektrum av fysiska, sociala och känslomässiga mål i miljöer där klienter kan driva sina intressen och styrkor.

Där det tar plats

Inställningarna kan sträcka sig från sjukhus eller dagsprogram till lokaler som simhallar, gym, konstcentra, skridskobanor, teatrar eller YMCA. Beroende på klientens behov och förmågor kan fritidsterapi tillhandahållas 1: 1, inom ramen för specialbehovsprogram eller som en del av ett inkluderande samhällsprogram.

Stegen för terapi

Som med de flesta former av terapi för barn med autism, går fritidsterapeuter igenom en serie steg:

Observation och utvärdering

För att utveckla ett program som effektivt tillgodoser en persons behov, kommer en fritidsterapeut att observera individen i en eller flera inställningar och genomföra utvärderingar för att bestämma individens fritidsintressen, styrkor och utmaningar samt styrkor och utmaningar som potentiellt kan vara förbättras eller avhjälps genom terapi.

Skapande av mätbara mål

Det enda sättet att avgöra om en viss terapi är effektiv är att veta var de började och vart de är på väg. En fritidsterapeut kommer att fokusera på specifika färdigheter och registrera individens nuvarande status och mätbara mål. Ett mål kan till exempel relatera till förmågan att sparka en boll, heja på en lagkamrat, hantera frustration eller hålla fokus på en aktivitet under en tidsperiod.

Praktisk terapeutisk aktivitet

I vissa fall arbetar fritidsterapeuter direkt med klienterna; i andra fall formulerar de planer för att integrera rekreationen i en individs program och stödja andra när de genomför planen. En rekreationsterapeut kan arbeta med en fysisk eller arbetsterapeut, en samhällsbaserad instruktör, en förälder eller en lärare för att tillhandahålla verktygen för att integrera rekreationen i en individs vardag.

Leverantörer

Certifierade rekreationsterapeuter är kända som Certified Therapeutic Recreation Specialists (CTRS). För att bli CTRS måste en person få en kandidatexamen, genomgå en klinisk praktik och klara en nationell kompetensprov som övervakas av National Council for Therapeutic Recreation Certification (NCTRC). Dessutom kräver vissa stater licensiering. Rekreationsterapi är dock fortfarande ett litet fält - det finns bara cirka 19 000 praktiserande fritidsterapeuter i USA.

Även om det kan vara svårt att hitta en legitimerad rekreations specialist i ditt område, kan andra typer av terapeuter kanske fylla samma nisch.

Till exempel kan en legitimerad konst-, musik- eller dramaterapeut kunna erbjuda rekreationsterapi även utan det officiella godkännandet från NCTRC. Detsamma gäller för yrkes- eller sjukgymnaster som kan stödja individer i aktiviteter som sträcker sig från simning och ridning till lagsport.

Om du ändå följer den här vägen, ta dig tid att intervjua terapeuten på djupet för att vara säker på att de arbetar med ett brett spektrum av fysiska, emotionella och intellektuella färdigheter snarare än att hålla sig helt med fysiska kompetenser som "kasta en boll underhand "och liknande uppgifter.

Det är bra att veta att i många fall kommer försäkrings- eller skolområden att betala kostnaderna för fysisk, yrkesmässig och social kompetensbehandling men kanske inte betalar för någon med titeln "rekreationsterapeut". I själva verket anställs rekreationsterapeuter i de flesta fall inte av enskilda familjer utan av organisationer och institutioner.

Andra alternativ

För många familjer är formell rekreationsterapi antingen lokalt otillgänglig eller ekonomiskt opraktisk. När så är fallet finns det andra alternativ för att hjälpa ett barn, tonåring eller vuxen med autism att utveckla fritidsintressen och färdigheter. Här är några idéer att tänka på:

  • Arbeta med ditt barns skolterapeuter för att välja lämpliga aktiviteter och hitta samhällsresurser.
  • Incheckning med lokala autismstödgrupper - i vissa fall känner andra föräldrar till program och resurser, eller så kan du hitta andra intresserade av att starta rekreationsmöjligheter.
  • Släpp in på din lokala YMCA för att se vilka typer av program och support de kan erbjuda.
  • Utnyttja program som Special Olympics och Challenger Club, som stöder personer med speciella behov inklusive autism när de bygger fysiska och sociala färdigheter samt relationer.
Dramaterapi för autism